Avec la rentrée scolaire de 12 millions d'élèves, Pinterest a lancé en France une initiative visant à inciter les adolescents de 13 à 16 ans à fermer l'application durant les heures de cours. À partir du 3 septembre, un message encourageant à faire une pause s'affiche lorsque ces utilisateurs se connectent pendant les cours. Après des tests réussis au Canada et aux États-Unis, plusieurs études ont montré que 56 % des jeunes veulent mieux gérer leur temps d'écran, et 80 % estiment que cela nuit à leur concentration en classe. Le directeur général, Bill Ready, soutient les régulations françaises, affirmant que les entreprises technologiques doivent contribuer au bien-être des élèves en réduisant les distractions numériques.
Alors que 12 millions d'élèves ont repris les cours ce lundi, Pinterest met en place en France un dispositif incitant automatiquement les utilisateurs âgés de 13 à 16 ans à fermer l'application durant les heures scolaires. Cette disposition, ayant déjà fait l'objet d'expérimentations en Amérique du Nord, s'inscrit dans une stratégie plus globale visant à combattre la dépendance aux écrans chez les jeunes.
Un message automatique pour promouvoir l'école
À partir de mercredi 3 septembre, Pinterest a lancé sa nouvelle fonction en France. Désormais, quand un adolescent de 13 à 16 ans se connecte à la plateforme pendant les heures de cours, un message apparaît : « L'école d'abord, l'inspiration ensuite. » Fais une pause de l'application Pinterest, on sera là pour t'inspirer après les cours. Cette action se déroule au moment de la rentrée scolaire, où l'interdiction des téléphones est plus stricte dans certaines écoles.
L'année dernière, la mesure a été testée au Canada et aux États-Unis, et elle a bien fonctionné. Un million trois cent mille jeunes ont vu et cliqué sur le dispositif, montrant qu'ils réagissent bien aux messages sur l'utilisation des écrans.
Pinterest reconnaît le rôle prépondérant de la France en matière de régulation
Bill Ready, directeur général de Pinterest, manifeste son appui aux mesures réglementaires françaises concernant l'utilisation des téléphones portables dans les établissements scolaires. « La France se positionne en tête dans le domaine de la régulation de l'utilisation des téléphones portables à l'école, et Pinterest reconnaît le rôle prépondérant du gouvernement », affirme-t-il.
Le dirigeant met en exergue l'importance du rôle des entreprises technologiques dans cette initiative : « Mes entretiens avec des responsables politiques ont confirmé que les entreprises du secteur technologique occupent une fonction essentielle afin de permettre aux élèves d'étudier en classe sans être continuellement distraits par les applications de leurs téléphones. » Cette position témoigne d'une évolution dans la manière dont les plateformes numériques abordent les problématiques liées à la santé mentale des jeunes.
Une étude met en lumière les inquiétudes des adolescents
Afin de soutenir sa démarche, Pinterest a conduit une enquête auprès de 1000 adolescents, mettant en lumière des données significatives concernant leur relation aux écrans. 56 % d'entre eux exprimeraient le désir d'optimiser leur gestion du temps passé devant les écrans, ce qui atteste d'une conscience accrue de cette problématique au sein même de la jeunesse.
Il est d'autant plus préoccupant que huit adolescents sur dix considèrent que l'utilisation excessive des écrans entrave leur pleine présence en classe ainsi que leur capacité à profiter d'expériences « offline ». Cette information souligne l'influence directe de la surconnexion sur les processus d'apprentissage ainsi que sur la vie sociale des jeunes. Par ailleurs, 33 % des personnes interrogées déclarent que des dispositifs tels que des rappels ou des réglages destinés à les inciter à effectuer une pause pourraient contribuer à une meilleure gestion de leur usage numérique.
Un défi de santé mentale reconnu par tous les spécialistes
Kadri Soova, directrice de Mental Health Europe, accueille favorablement cette initiative dans un contexte numérique « conçu pour capter l'attention ». Elle met en avant qu'il est « encourageant d'observer une initiative telle que celle de Pinterest, qui offre aux jeunes l'opportunité de faire une pause et de prendre du recul sur leurs pratiques ».
L'experte modère néanmoins les attentes en précisant : « Aucune mesure ne saurait, à elle seule, résoudre le défi posé par les écrans, mais privilégier le bien-être plutôt que l'engagement à tout prix constitue une avancée significative pour préserver la santé mentale des jeunes aujourd'hui et préparer un avenir plus prometteur demain. » Cette affirmation illustre la complexité inhérente à la régulation de l'utilisation des écrans chez les adolescents.
Un environnement propice à la mise en œuvre des mesures de déconnexion
Cette démarche entreprise par Pinterest s'inscrit dans un cadre plus vaste de prise de conscience des dangers liés à la surconnexion. La rentrée 2024 a été caractérisée par la mise en œuvre de mesures renforcées relatives à l'utilisation des téléphones portables au sein des établissements scolaires, témoignant d'une inquiétude croissante des autorités publiques.
La déconnexion ainsi que la dépendance aux écrans constituent dorénavant des problématiques considérées avec sérieux par l'ensemble des parties prenantes : parents, décideurs politiques et même usagers des réseaux sociaux. Cette convergence d'intérêts engendre un contexte favorable à l'apparition d'initiatives telles que celle de Pinterest, qui s'efforcent de concilier innovation technologique et bien-être des utilisateurs les plus jeunes.
